Componente Contextualizado Numero 5: Gabriela Amarista

 

COMPONENTE CONTEXTUALIZADO # 5

ACTIVIDAD # 1: PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO.

-Según la especialidad que quieres cursar:

1. Elabora dos recursos para trabajar el pensamiento lógico matemático.

2. establece sus instrucciones de uso. (Para que edad, nivel o modalidad; que quieres trabajar y desarrollar con el).

3. Realiza un video del mismo explicando lo que anteriormente solicite y envíalo a mi correo.

Respuesta 1:

Recurso # 1 cajita para encajar distintas figuras.

Recurso # 2 dibujo compuesto por figuras.

Respuesta 2:

Instrucciones para la cajita de encajar distintas figuras:

-Para niños mayores de 3 años de edad.

- se debe introducir la figura correspondiente a cada hoyuelo de nuestra cajita.

- la cajita debe estar en la mesas con las figuras al lado.

 

Modalidad: se trata de una cajita con hoyuelos de distintas figuras en las cuales se debe introducir las figuras correspondientes a cada una, el niño debe pararse o sentarse con la cajita en la mesa y las figuras a un lado, luego debe introducir la figura que le indique la maestra para aprenderse los colores y puede aprender a contar con cada figura que va introduciendo en la cajita.

 

*Objetivos para logar desarrollar el aprendizaje y la motricidad:

1 lograr el aprendizaje de cada figura.

2 aprendizajes de los números y los colores.

 

 

Instrucciones del dibujo con figura:

-Se debe utilizar en niños mayores de 4 años de edad.

- pegar las figuras en los lugares correspondientes del dibujo hasta lograr un dibujo colorido y bien definido.

- El niño debe estar sentado en una mesa o pupitre con el dibujo las figuras y el pegamento.

 

Modalidad: después de untar la figura con pegamento, se debe colocar dentro de la figura correspondiente en tamaño, forma y color.

 

*Objetivos a lograr:

- Buen aprendizaje de las figuras y comparación de formas y tamaños.

- Aprendizaje de los colores.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              ENSAYO DE LAS TICS:

Introducción: actualmente se habla de un gran desarrollo tecnológico, particularmente en las ramas de la informática y las comunicaciones evidenciándose que es esta la era con mayor velocidad de evolución de todas aquellas que hayamos conocido. Este desarrollo tecnológico ha dado surgimiento a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, las cuales están inundando al mundo referencial de los seres humanos y a la vez le están ayudando a conquistar conocimientos y acciones que anteriormente parecían imposibles de hacer, pero de esta misma manera le están obligando a adaptaciones y replanteamientos de todo los órdenes, pero no todo funciona bien con relación al uso de las TICS, ellas han contribuido a acentuar cada día más la brecha digital que no es más que la diferencia entre la minoría de países desarrollados, que presentan un despliegue tecnológico que va creciendo aceleradamente y la mayoría de los países que se hunden en el subdesarrollo y que se mantienen luchando por el derecho a la vida. Las tics están compuestas por redes, terminales y servicios de los cuales manejo la telefonía móvil y televisión en redes, el navegador de internet, teléfono móvil y televisores los cuales pertenecen a los terminales, el correo electrónico que es de sumas importancia, los servicios móviles, el audio y la música corresponden a los servicios, de las tics no tenía gran conocimiento aunque ya las he utilizado anteriormente.